À lire lentement pour en apprécier le sens profond

[ALIX]

Salut à toutes et à tous.

En prévision du congé de Pentecôte, voici :

UNE FABLE, HISTORIETTE, À LIRE LENTEMENT POUR EN APPRÉCIER LE SENS PROFOND.

Les jeunes courent, courent, refont le monde, et cela doit être ainsi ! Dans la culture indienne, le grand âge inspire le respect, « les vieux » sont écoutés, la tradition orale de maître à élève est considérable.
À Delhi, lors d?un training de formation pour un groupe d?universitaires en gestion d?entreprises, un vieux professeur de l?École Nationale de l?Administration Publique fut engagé pour un exposé sur :

« La planification efficace de son temps ».

Ce cours constituait l?un des cinq ateliers de leur journée de formation.
Le vieux professeur n?avait donc qu?une heure pour « passer sa matière ».
Debout devant ce groupe d?élite de futurs dirigeants de grosses compagnies, prêt à noter tout ce que l?expert allait enseigner, le vieux maître les regarda un par un, lentement, puis leur dit : « Nous allons réaliser une expérience ».
De dessous la table qui le séparait de ses élèves, le professeur aux cheveux blancs sortit un grand pot en verre d?une contenance de cinq seeras (approximativement quatre litres) et le posa délicatement devant lui. Ensuite il sortit une douzaine de cailloux à peu près gros comme des balles de tennis et les plaça avec précaution, un par un, dans le grand pot. Lorsque le pot fut rempli jusqu?au bord et qu?il fut impossible d?y mettre un caillou supplémentaire, il leva lentement les yeux vers ses élèves et leur demanda :

« Est-ce que le pot est plein ? »

Tous répondirent : « Oui »

Il attendit quelques secondes et ajouta : « Vraiment ? »
Alors il se pencha de nouveau et sortit de sous la table un récipient rempli de gravier. Avec minutie, il versa ce gravier sur les gros cailloux puis brassa légèrement le pot. Les morceaux de gravier s?infiltrèrent entre les cailloux? Jusqu?au fond du pot.
Le vieux maître leva à nouveau les yeux vers son auditoire et redemanda :

« Est-ce que le pot est plein ? »

Cette fois ses brillants élèves commençaient à comprendre son manège.
L?un d?eux répondit : « Probablement pas ».

« Bien »répondit le professeur. Il se pencha de nouveau et, cette fois, sortit de sous la table un sachet de sable.
Avec attention, il versa le sable dans le pot. Le sable alla remplir les espaces entre les gros cailloux et le gravier.

Encore une fois, il demanda : « Est-ce que le pot est plein ? »

Cette fois, sans hésiter et en ch?ur, les brillants élèves répondirent « Non »

« Bien », répondit le vieux professeur.

Et comme s?y attendaient ses prestigieux élèves, il prit le pichet d?eau qui était sur la table et remplit le pot jusqu?à ras bord. Il leva alors les yeux vers son groupe et demanda :

« Que nous démontre cette expérience ? »

Pas fou, le plus audacieux des élèves, songeant au sujet de ce cours, répondit :

« Cela démontre que même lorsque l?on croit que notre agenda est complètement rempli, et si on le veut vraiment, on peut y ajouter plus de rendez-vous, plus de choses à faire ».

« Non » répondit le professeur. « Ce n?est pas cela. La grande vérité que nous démontre cette expérience est la suivante : si on ne met pas les gros cailloux en premier dans le pot, on ne pourra jamais les faire entrer tous, ensuite. »

Il y eut un profond silence, chacun prenant conscience de l?évidence de ces propos. Le vieil homme leur dit alors :

« Quels sont les gros cailloux dans votre vie ? Votre santé ? Votre famille ? Vos ami(e) s ? Réaliser vos rêves ? Faire ce que vous aimez ? Apprendre ? Défendre une cause ? Vivre relax ? Prendre le temps ? Ou toute autre chose ?
Ce qu?il faut retenir, c?est l?importance de mettre SES GROS CAILLOUX en premier dans sa vie, sinon on risque de ne pas réussir? sa vie.
Si on donne priorité aux peccadilles (le gravier, le sable), on remplira sa vie de peccadilles et on n?aura plus suffisamment de temps précieux à consacrer aux éléments importants de sa vie.
Alors, n?oubliez pas de vous poser à vous-mêmes la question : ?Quels sont les gros cailloux dans ma vie ?? Ensuite, mettez-les en premier dans votre pot, dans votre vie ».

D?un geste amical, le vieux professeur salua son auditoire et lentement quitta la salle?

[i]M@I@ juni@r ~ Avril 2001

MALA est une association s'occupant du parrainage d'enfants, en Inde.

Bonne méditation,

Alix
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[Ti]

Je la connaissais, mais à la place du piché d'eau, c'était une cannette de bière, et la conclusion était "quelle que soit la façon dont tu remplis ta vie, il y a toujours de la place pour une bonne bière..."
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Oui, je sais, mon avatar cause de Tiger alors qu'on en est déjà à Mountain Lion... désolé, mon vieil iMac G4 à 800 Mhz ne peut plus suivre, mais je m'en fous, tant qu'il fonctionne...

[E.T.]

Je connaissais avec "on met la bière en dernier"!

La pensée du jour.

[courbafond]

Tout dépend si on considère la bière comme du sable ou comme un gros caillou...
Moi en général, je préfère la boire parce qu'après, mélangée au cailloux ça me pèse sur l'estomac…
Mais peut-être n'ai je pas tout compris ?


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PRINCIPE DE RUBY
La probabilité de rencontrer une personne de ta connaissance augmente quand tu es avec quelqu'un avec qui tu ne veux pas être vu.
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